上了几天的课，郯墨完全感受到了早恋的痛苦。

在一起的时间太少了，而在一起又独处的时间，几乎没有。

这对于刚刚确定关系的郯墨而言，太痛苦了，太让人难以忍受了。

除此之外在学校里，身边时时刻刻都有人，不说亲亲抱抱这类的亲昵行为，就连牵手都不行，班主任可以睁一只眼闭一只眼，但如果被其他不认识的老师逮到，后果定然不会太好。

郯墨比一般人更加渴望，也更加需要这些亲昵的触碰。

自从拥抱过亲吻过后，郯墨觉得自己就像一个有皮肤饥渴症的重病患者一样，无时无刻都渴望能与乔岚接触。

可是在学校里，从来没有这样的机会。

乔岚不知道郯墨怎么了，但是感觉到了郯墨略为不安的情绪。

三月的初春，教室前边，黑板旁边已经挂上了高考倒计时的牌子，紧张的气息开始在班级里蔓延，就连郝英这种对学习不是太伤心的学生，也加大了学习的力度。天气已经渐渐回暖，窗外的杨柳也重新开始抽芽生长，嫩黄的细柳条垂落下来，有那么一两枝调皮的跑进了窗户里边。

十八班的教室就在一楼，每年夏天，窗外的树木葱葱郁郁将教室的阳光遮的严实。

乔岚看着伸进窗户的细嫩的小柳枝，伸手折下来食指长的一小截儿。自从从陈姨那边学会了编手链之后，乔岚觉得自己的手都变巧了不少，手指灵活的左右摆弄一小会儿，便编出了一个小小的指环。

高三到了，就连课间也不像以前那么吵吵闹闹，要不在低头学习，要不趴在桌子上稍微休息休息，教室里安安静静的，偶尔夹杂着压低了声音的交谈声。

郯墨正在看书，左手突然被乔岚拉了过去，郯墨一转头就看见乔岚将细细的嫩柳指环小心翼翼的戴在他的手指上。

她戴的很认真，终于戴好后松了口气略有些自得道，“果然跟我估计的差不多。”

郯墨看着手指上的小指环，一时间怔住，脑子里空白一片。

乔岚也许只是玩性大发所以弄了这样一个小东西而已，但在郯墨眼中却如同翻江倒海。

就算这只是一根柳条，但它却套在了郯墨的手指上。

在和乔岚在一起后，郯墨是不大敢去想“未来”“永远”这类的词语的，即使在之前的时候他已经在脑海里奢望过无数遍，可那是他们不在一起的时候。

在一起后，郯墨从来不敢这么去想。

他最多最多想到他们一起毕业，一起考上一样的大学，也就仅此而已，有些东西是他不敢去触碰的，比如戒指，比如婚礼，甚至，更对于寻常情侣很容易就想到的孩子。

这都是郯墨不敢想的。

可乔岚现在在他的手指上戴了一个小指环，虽然只是一个杨柳编成的小东西。

郯墨小心的展开手指，看着手指上的小指环，乔岚凑过来也伸出自己的手指道，“看我也有一个。”

一模一样的两个小指环，戴在一模一样的位置，两人手指相握，郯墨唇角轻轻的扬了起来。

上课铃响了，老师从教室外进来示意开始上课，郯墨依旧盯着手指上的小指环看个不停，伸展着手指看了好久，又翻过手掌看了好半天，最后轻轻的攥住了拳头。

手指捏的一紧手上有了力道，一瞬间，细软的柳条接口处一松，完整的指环，

断了。

第82章

一刹那，郯墨的心跳都滞住了。

乔岚给他编的戒指断了。

小小一截儿柳条从指间脱落，静静的躺在手心里。

所以他还是不该去奢望，不可能拥有这些更加长久的东西，你看，不过一个小小的指环，才不过一分钟，已经断掉了。

郯墨不想这么去想，太丧太痛苦了，可是一旦有这样的念头，更多类似的念头就开始不断的侵蚀脑海，对常人来说不过就是因为用的力气太大，而杨柳太脆，所以自然而然的断掉，可郯墨总会想到一些多余的东西。

断掉的杨柳就像有什么象征一样，就像他们也会在某一天戛然而止一样…

郯墨一把攥住了细细的柳条，旁边的乔岚倒是被郯墨吓了一跳。

高三学生的桌子上都摞着高高一摞子书，稍微低下头就能将自己的身影挡的差不多。讲台上老师还在讲课，想起之前被班主任批评的经历，按理说乔岚应该好好上课，但一看郯墨的状况，乔岚暂时也管不了那么多。

“怎么了”，乔岚将脑袋压下来小声道，郯墨却怔怔的看着她不说话，乔岚看看郯墨眸光打颤的模样，再看看郯墨攥紧的左手。

悄悄的伸手抓住郯墨的手腕，强硬的使劲将郯墨的手拽了过来，然后将牢牢攥住的手指一根一根的掰开，终于看见了已经被捏的歪歪扭扭的已经散开的小柳条。

乔岚又气又心疼。

亚斯伯格症不但让人看不懂别人的想法，还总会让他们思虑过重容易想一些有的没的，而郯墨本就没什么安全感。

乔岚叹了口气，将郯墨手心里的柳条拿了出来，抓着他僵硬的手捏了捏郯墨的手指低声道，“这是柳条随便编的又不是真的戒指，我编的也不是很紧，断了多正常啊，伸手。”

郯墨迟疑的将手伸出来，乔岚重新将柳条缠在郯墨手指上，这次乔岚编的很认真很认真，尤其是接口的地方。

“断了我们重新系上就好了啊”，乔岚终于将小指环重新编好，“好了，我们墨墨手指真好看。”

郯墨低头凝视着重新戴在手指上的指环，刚刚心跳停滞的感觉终于一点点的散去，心跳重新恢复正常，这次手指一动也不敢动了，生怕再不小心又给弄断。就算乔岚说了这不算什么，可郯墨还是很重视，就算它是杨柳编成的，但是却是指环的形状，所以还是有着特殊的意义。

站在讲台上讲课的老师，一低头就看见脑袋凑在一起的乔岚和郯墨。

这些学生！都以为有一摞子书挡着老师就什么都看不见了，其实老师站上边什么都看的清清楚楚的！

老师睁一只眼闭一只眼好半天，一转头看这两人还凑在一起不知道在干什么，正要提点提点，就看乔岚终于坐端正了。

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